Анализ предметно-пространственной среды ДОУ

Насколько возможно оценить с непрофессиональной точки зрения, детский сад «Дошкольного отделения СП №2 Школы №293 им. А. Т. Твардовского»  соответствует современным санитарно-эпидемиологическими нормам и стандартам.

При входе в детский сад висит объявление, что все родители должны проводить детей строго в бахилах. Что касается нашего посещения, уже на пороге руководство потребовало переобуться в сменную обувь. На первый взгляд, в саду достаточно чисто, нет неприятного запаха, над дверными проемами в каждой группе висят кварцевые лампы. Уборка осуществляется регулярно.

Для детей создана отличная развивающая среда. Достаточно насыщенный распорядок дня. В саду есть бассейн и зал для занятий физкультурой с огромным количеством инвентаря: мячи, скакалки, детские тренажеры, шведские стенки и др. Несколько раз в неделю проводятся занятия как в зале, так и в бассейне. Кроме того, есть музыкальный зал, в котором дети периодически занимаются.
Что касается обустройства самой группы, стоит отметить насыщенность разными игрушками, книгами, уголками. Но вместе с тем не очень много настольных игр и конструкторов.
Явным недостатком является сломанная дверца у книжного шкафа: одна девочка чуть не уронила ее на себя.

Территория детского сада огорожена, на калитке стоит домофон, но любой желающий запросто может попасть внутрь: достаточно просто нажать на кнопку. На двери в сам детский сад тоже стоит домофон, но дверь всегда приоткрыта. Безусловно, это огромный недостаток данного ДОУ, особенно учитывая его территориальное расположение.
Что касается самого обустройства территории, то оно достаточно разнообразное: есть беседки, песочницы, горки, площадка для активных игр.

В целом, я бы рекомендовала более детально проработать вопрос безопасности и охраны детского сада, устранить проблемы с неисправной мебелью  и может быть добавить больше растений в помещение ДОУ.